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竞赛策略 · 第 30 章

其他技巧与策略

成为考场高手:排除选项、规划好 40 分钟、揪出粗心错误,轻松走进考场。

你需要先会
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30.10%

应试技巧

在本节中,你将能够 不用完整解题也能找到答案:用快速检查排除选项,并从小情况中发现规律。

AMC 8 的每道题都有五个选项,其中四个是错的。如果你能在十秒内揪出几个错误选项,会怎么样?

你并不总是需要精确答案。如果答案必须是偶数,那所有奇数选项都可以排除。如果答案的个位数字必须是 6,那所有个位是 4 的选项都可以排除。

注意:这样的快速检查并不是解答。它只是缩短选项清单,然后你再从剩下的选项中解题(或者猜)。

动手探索先玩,再学公式

排除选项:第 1 题(共 15 题),5 个选项,快速检查能排除 4 个错误选项中的 4 个

第 1 题(共 15 题)
AMC 8 · 习题 1.6.14

在 1000 到 9999 之间,有多少个整数的四个数字互不相同?

第 1 步:选一个理由标签,再点选项把它划掉。
第 2 步:解题,然后从留下的选项中锁定答案。
正确答案在 0 道题中留下了 0 次最终答对:0 道 · 理由正确:0 次中有 0 次

第 1 题(共 15 题):已划掉 0 个选项,还剩 5 个。理由标签:奇偶性。

认识概念

定义 30.1.1

应试技巧(meta-solving)是指不真正解出题目,也能找到答案的方法。

注 30.1.3 · 应试技巧警告

别太沉迷于这些技巧,以至于连正经解题都不去尝试了。

概念 30.1.4 · 工程归纳法

工程归纳法(找规律猜结论)就是:先算出一些小情况的值,再假设这个规律对更大的情况也成立。

用工程归纳法解题的步骤:

  1. 试几个小情况。
  2. 在这些小情况中找规律(不一定总能找到)。
  3. 假设这个规律在更大的情况下也能继续,从而求出答案。

概念 30.1.6 · 寻找数的特殊性质

与其算出精确答案,不如算出答案的一些特殊性质。然后把不满足这个性质的选项都排除掉,最后只剩下 1 个选项(也可能剩下好几个,那就从剩下的里面猜一个)。

你可以在选项中寻找并尝试计算的一些特殊性质:

  • 个位数字
  • 末两位数字
  • 奇偶性(偶数、奇数)
  • 是不是完全平方数
  • 质数/合数
  • 模(除以 3、4、5 等的余数)
  • 常见分数的分母(或者分母必须整除的数)
  • 某些数的倍数/因数
  • 等等

注 30.1.7

最后这 2 种性质在组合计数题中特别有用,因为你很容易找出要相乘才能得到答案的那些数。

概念 30.1.8

找出那个“与众不同”的选项,也就是和其他选项都不一样的那个。

  • 找异类(质数、特别大或特别小的数、奇数/偶数、2 的幂,等等)

概念 30.1.9 · 逐个尝试选项

在有些题目中,你可以:

  • 把每个选项都代入题目的条件试一试。
  • 看看题目的条件,判断哪些选项可能成立。
  • 等等。

这样做之后,你要么能猜得更准,要么直接得到准确答案。

概念 30.1.10 · 排除选项

和上一个技巧紧密相关,你通常还可以根据下面这些来排除选项:

  • 数的特殊性质(见上文)
  • 这个数必须有多大或多小

概念 30.1.11 · 估算答案

很多题目(特别是几何题)中,你可以轻松得到一个近似答案,再看哪个选项和你的结果最接近。

在几何中,一个常用的策略是:圈出和已知面积大致相等的区域。

概念 30.1.12 · 利用题目中的自由度

当题目的条件给你留有自由时,大胆假设一些事实会非常有用。

只要题目没有告诉你“这件事不成立”(也就是说,不管你怎么假设,都满足题目的条件),你就可以假设它成立,让问题变简单,变得非常好解。

例如,如果题目要你求三角形中某个“通用”的比值,而且没有说这个三角形不是等边三角形,你就可以直接假设它是等边三角形,然后从这里接着解下去。

过关检测(第 30.1 节)

3 题中答对 2 题即可掌握本节。每题只有一次机会,没有提示。
1

答案的个位数字必须是 6。经过个位数字检查后,哪些选项还留着?(A) 3024 (B) 4500 (C) 4536 (D) 4537 (E) 9000

2

工程归纳法:你算出 f(1)=1f(1) = 1,f(2)=4f(2) = 4,f(3)=9f(3) = 9,f(4)=16f(4) = 16。假设规律一直延续,f(10)f(10) 是多少?

3

一道计数题的答案是 5×4×3×2×75 \times 4 \times 3 \times 2 \times 7(先别乘出来)。它必须是 7 的倍数。哪个选项能留下?(A) 820 (B) 830 (C) 840 (D) 850

30.20%

粗心错误

在本节中,你将能够 在五类粗心错误让你丢分之前,把它们揪出来。

难的部分你都解出来了,最后却把 8,091 写成了 8,191。哎哟!粗心错误和难题一样,都会拉低你的分数。

粗心错误分为五类:计算错误、数学错误、读题错误、漏掉最后一步,以及分类讨论错误。每一类都有自己的对策。

注意:陷阱答案常常就在选项里。把“含两端”读漏了,得到的数正是出题人预料到的那个。

动手探索先玩,再学公式

提交前检查清单:5 类错误,15 项检查;当前展开:计算错误

5 类错误中已检查 0 类

5 类错误中已检查 0 类

认识概念

概念 30.2.1 · 避免计算错误

避免计算错误的好办法:

  • 用 2 种方法计算(例如要算 87⋅9387 \cdot 93,先把 87 写在上面乘一次,再把 93 写在上面乘一次)。
  • 更有条理,多写几步。

概念 30.2.2 · 避免数学错误

避免数学错误的简单办法:

  • 书写工整!
  • 在草稿纸上给每道题画一个方框。
  • 不要跳步。
  • 检查你的过程(照着上一条做,检查起来会更容易)。
  • 一步一步有条理地做。
  • 尽量把答案代回题目中检验(如果可以的话)。
  • 换一种解法来确认答案。
  • 估算答案大概应该是多少,看看你的答案和估算值是否接近。

概念 30.2.3 · 避免读题错误

读错题是最常见的错误之一。你常常会忽略一些重要的关键词,比如:

  • 包含(含两端)、除了
  • 偶数、奇数
  • 质数、合数
  • 整数、自然数、实数、复数
  • 非负、正(记住:非负包括 0,而正不包括 0)

避免读题错误的一些策略:

  • 解完题后,至少把题目的问题部分再读一遍,确保你回答的正是题目要问的!
  • 读题时在关键词下面画线(如果是线上考试就没法画,但你可以把重要的词记在草稿纸上)。

概念 30.2.4 · 避免漏掉最后一步

有时候你一心往前赶,结果忘了最后很重要的一步。

例如,你可能想着“不管得到什么答案,最后都要乘以 5”,结果算出那个数之后却忘了乘以 5。避免的方法是:

  • 在草稿纸或试卷上用又大又粗的字写下“记住……”。

概念 30.2.5 · 避免分类讨论错误

在分类讨论题中,你常常可能会:

  • 少数了一些情况
  • 多数了一些情况
  • 漏掉边界/极端情况

避免这些错误的一些策略:

  • 有条理地进行分类讨论。
  • 确保你的每一类情况都成立:
    • 一个简单的方法是在每一类中试几个例子,看看是否真的成立。
    • 特别要检查极端情况是否成立。
    • 确保各类情况互不重叠,这样就不会把不同类中的公共部分重复计数。
    • 确保你的分类覆盖了题目要求的所有可能。
    • 用多种方法解题(例如,分别用分类讨论和补集计数)。

注 30.2.6

其中有些策略会花不少额外时间,所以我们建议你先分析一下自己是怎么犯粗心错误的,再从中挑出你要采用的策略。

过关检测(第 30.2 节)

3 题中答对 2 题即可掌握本节。每题只有一次机会,没有提示。
1

从 15 到 40(含两端)一共有多少个整数?

2

满足 x+y=10x + y = 10 的非负整数对 (x,y)(x, y) 有多少对?

3

你本来打算最后乘以 5,结果忘了,直接把答案涂到了答题卡上。这属于哪一类粗心错误?

30.30%

其他提分策略

在本节中,你将能够 规划好 40 分钟,学会标星跳过、聪明地猜,并轻松走进考场。

AMC 8 给你 40 分钟做 25 道题,平均每道题只有 1.6 分钟!这些时间应该花在哪里呢?

简单题应该用不到 1.6 分钟,这样难题就能多花些时间。当某道题吃掉你太多时间时,标上星号,先跳过。

注意:AMC 8 猜错不扣分。千万别让任何一个答题框空着。

动手探索先玩,再学公式

40 分钟做 25 道题的时间规划:简单题每题 1.2 分钟,中等题每题 1.6 分钟,难题每题 1.8 分钟,复查 3 分钟

拖动三个手柄(或选中一个后用方向键)来分配你的 40 分钟。

1–1011–2021–250′10′20′30′40′
第 1–10 题
每题 1.2 分钟
第 11–20 题
每题 1.6 分钟
第 21–25 题
每题 1.8 分钟
复查
3 分钟
  • 好计划:第 1–10 题快,第 11–20 题稳,第 21–25 题和复查都有时间。

每道题:简单题 1.2 分钟,中等题 1.6 分钟,难题 1.8 分钟;复查 3 分钟

认识概念

概念 30.3.1 · 规划你的时间

一定要规划好你的时间。

  • 第 1–10 题一般比较简单,第 11–20 题中等,第 21–25 题较难。
  • 有时前面的题也可能很难或需要大量计算,后面的题也可能很简单。
  • 不要卡在一道题上。先跳过,之后再回来。
  • 没把握但觉得自己能解出的题,或者解出来了但不太确定的题,都标上星号。
  • 合理分配时间。
  • 给最后 10 道题留出足够的时间。
  • 留一些时间复查标星的题、检查你的答案。

概念 30.3.2 · 猜题策略

如果你要猜,请记住这几点:

  • 试试上面介绍的应试技巧。
  • AMC 8 猜错不扣分,所以记得每道题都要有根据地猜一个答案。

概念 30.3.3 · 考试当天的策略

下面是一些考试当天的策略:

  • 考试前一天不要临时抱佛脚,也不要拼命学习。
    • 只要复习本书中的几个公式或策略就好。
  • 放轻松。
    • 睡个好觉。
    • 吃一顿健康的饭。
    • 冥想。
    • 吃黑巧克力。
    • 听听音乐。
    • 或者做任何能让你放松的事。

概念 30.3.4 · 解题策略

试着记住这些解题策略:

  • 卡住时,试着用上题目中还没用过的信息。
  • 解题时,想一想这道题可能考的是什么技巧。
  • 不要死守一种解法。先跳过,过一会儿换个新思路再回来。
  • 遇到看起来很复杂的题,试几个小情况来找规律,规律会告诉你该怎么下手(这和工程归纳法很像)。

注 30.3.5

最后,也是最重要的:别太担心自己会考得怎么样!这只是一场数学竞赛,你将来还会有很多机会。

过关检测(第 30.3 节)

3 题中答对 2 题即可掌握本节。每题只有一次机会,没有提示。
1

在 AMC 8 中,答错一道题要扣几分?

2

你一共有 40 分钟。你计划给第 1–10 题 12 分钟,第 11–20 题 16 分钟,再留 3 分钟复查。第 21–25 题每道题能分到几分钟?

3

你在第 9 题上已经花了 6 分钟,还是卡住了。书上说应该怎么做?